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Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève écoute des mots qu’il doit ensuite identifier à l’écrit, parmi un en...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève écoute des mots qu’il doit ensuite identifier à l’écrit, parmi un en...
This activity will help learners gain familiarity with high frequency words in order to develop automaticity and reading fluency. Students r...
This activity will help learners gain familiarity with high frequency words in order to develop automaticity and reading fluency. Students r...
Au cours de cette activité, l'élève reconstitue des mots fréquents dont les lettres sont mélangées.
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève reconstitue une série de mots usuels, fréquemment utilisés, en y ajo...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève forme des paires de mots identiques.
Un classique revisité! Lors de cette activité, les élèves lisent, à haute voix, des mots d’usage courant retrouvés dans un labyrinthe, à mes...
Au cours de cette activité, les élèves lisent des mots fréquents écrits sur des cartes en forme de chandail et épellent ensuite ces mots à l...
Au cours de cette activité, les élèves lisent des mots fréquents inscrits sur des nénuphars disposés sur le plancher, sous forme de parcours...
Au cours de cette activité, les élèves font avancer une locomotive sur un chemin de fer ponctué de mots fréquents, en s’arrêtant sous chaque...
Au cours de cette activité, les élèves, lisent à haute voix, des mots fréquents en se chronométrant. Il s'agit d'une activité d'étude de mot...
Les activités d’étude de mots comme l'activité 4 en ligne permettent aux élèves de développer la reconnaissance des mots usuels fréquents ou...
Les élèves pourront profiter de cette activité ludique pour s'exercer à reconnaître globalement les mots courants afin de pouvoir les lire d...
Un classique revisité! Lors de cette activité, les élèves lisent, à haute voix, des mots d’usage courant retrouvés dans un labyrinthe, à mes...
Grâce à ce document en format modifiable, l’activité peut être adaptée selon les besoins et les objectifs car l'enseignant(e) peut écrire n'...
Cette activité vise à développer la reconnaissance des mots usuels fréquents ou utiles. L’élève lit et reconstitue les mots d’usage courant ...
Au cours de cette activité, l’élève reconstitue l’ordre des lettres de mots d’usage courant, à l’aide de lettres magnétiques. Avec des prati...
Cette activité invite l’élève à lire et compléter des mots d’usage courant dont une ou plusieurs lettres sont manquantes, et ce à l’aide de ...
Au cours de cette activité des plus ludiques, les élèves lisent à haute voix les mots d’usage courant retrouvés au-dessus de chaque point su...
Au cours de cette activité, l’élève associe des mots lus à leurs illustrations.
Au cours de cette activité de reconnaissance des mots fréquents, l’élève associe des mots (fréquents) lus à leurs illustrations.
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève associe un mot entendu avec la graphie correspondante, retrouvée par...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève écoute des mots usuels, fréquemment utilisés. Il doit ensuite repére...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève écoute des mots usuels, fréquemment utilisés. Il doit ensuite repére...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève reconstitue une série de mots usuels, fréquemment utilisés, en y ajo...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève associe un mot entendu avec la graphie correspondante, retrouvée par...
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève reconstitue des mots à partir d’un ensemble de lettres mélangées.
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève forme des paires de mots identiques.
Au cours de cette activité de reconnaissance de mots fréquents, l’élève écoute des mots pour ensuite les identifier à l’écrit. POUR ACCÉDER ...